martes, 30 de octubre de 2012

Galeria





















CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA 

Uso de la B y la V 
  1. imbuir
  2. retribuir
  3. inhibir
  4. cohibir
  5. exhibir
  6. evasión
  7. breve
  8. compasivo
  9. carnívoro
Uso de la H
  1. holgazán
  2. hierbabuena
  3. hostil
  4. huidizo
  5. rehuir
  6. adhesivo
  7. cohesivo
  8. incoherente
  9. coherencia
  10. hipnotizar
Uso de la G y la J
  1. génesis
  2. legitimo
  3. sexagesimal
  4. convergente
  5. divergente
  6. garaje
  7. oxigeno
  8. hereje
  9. ejercicio
  10. venganza
Uso de la Y y la LL
  1. subyugar
  2. adyacente
  3. yacimiento
  4. portillo
  5. huyendo
  6. casilla
  7. fallecer
  8. Zurullo
  9. encasillar
  10. zapallo
Uso de la S,C y Z
  1. zig zag
  2. nazismo
  3. zipizape
  4. zendal
  5. reverdezca
  6. yacer
  7. decisión
  8. incisión
  9. concesión
  10. zarpazo
Uso de la X,S y C
  1. asfixia
  2. excepción
  3. xilófono
  4. express
  5. reflexión
  6. conexión
  7. xilema
  8. exhaustivo
  9. exuberancia
  10. exhibición 
Uso de la M y N
  1. hambre
  2. limbo
  3. convivencia
  4. invisible
  5. invariable
  6. invertir
  7. insomnio
  8. omnivoro
  9. omnipresente
  10. inviolable



DISCURSO: MÉTODO PARA HABLAR DOS HORAS SIN DECIR NADA

MÉTODO PARA HABLAR DOS HORAS SIN DECIR NADA



Queridos compañeros:
El nuevo modelo de actividad de la organización, nos obliga a un exhausto análisis de las básicas premisas adoptadas. Por otra parte, y dados los condicionamientos actuales; Un relanzamiento especifico de todos los sectores implicados ayuda a la preparación y a la realización de las nuevas proposiciones. Asimismo, La estructura actual de la organización exige la precisión y la determinación del modelo de desarrollo. De igual manera el aumento constante, en cantidad y en extensión, de nuestra actividad cumple un rol esencial en la formación del sistema de participación general. La práctica de la vida cotidiana prueba que el reforzamiento y desarrollo de las estructuras facilita la creación de los elementos generadores. No es indispensable argumentar el peso y la significación de estos problemas ya que, el proceso consensuado de unas y otras aplicaciones concurrentes ofrece un ensayo interesante de verificación de toda una serie de criterios ideológicamente sistematizados en un frente común de actuación regeneradora. Incluso, bien pudiéramos atrevernos a sugerir que la condición sine qua non rectora del proceso asegura, en todo caso, un proceso muy sensible de inversión de las directivas de desarrollo para el futuro. Es obvio señalar que, Una aplicación indiscriminada de los factores confluyentes Implica el proceso de reestructuración y modernización de las formas de acción. Pero pecaríamos de insinceros si soslayásemos que, el desarrollo continuo de distintas formas de actividad garantiza la participación de un grupo importante en la formación de las actitudes de los miembros hacia sus deberes ineludibles. Y además, quedaríamos inmersos en la más abyecta de las estulticias si no fuéramos conscientes de que, la superación de experiencias periclitadas habrá de significar un autentico y eficaz punto de partida de las direcciones educativas en el sentido del progreso. Por último, y como definitivo elemento esclarecedor, cabe añadir que, la consulta con los numerosos militantes permite en todo caso explicar las razones fundamentales de las condiciones de las actividades apropiadas.

Gracias por su atención.

El mejor discurso de la historia - salvador Allende (Chile) 


(recomendado en clase)

lunes, 15 de octubre de 2012

Cartelera de cine

Me gustan las películas de comedias y de terror. mi director de cine favorito es Tim Burton. Mis actores favoritos son Adam sandler, Jhonny Deep y Helena Bonham Carter

Mis peliculas favoritas son:

Jack y Jill

Protagonizada por Adam Sandler


Sweeney todd

Protagonizada por Jhonny Deep y Helena Bonham Carter, y dirigida por Tim Burton


Charlie y la fabrica de chocolate

Protagonizada por Jhonny Deep y dirigida por Tim Burton






Caja musical


Me gusta mucho la música romántica en Español, me inclino por las baladas y el pop.







Recomendados

Mi libro recomendado es "Opio en las Nubes" de Rafael Chaparro Madiedo, escritor colombiano.

El libro muestra la situación de vida de las personas que son discriminadas en la sociedad, es una historia muy juvenil y es un claro reflejo de la realidad que vivimos. 

La historia gira en torno a  Amarilla, una mujer entregada al alcohol y las fiestas, y su gato Pink Tomate.
En este libro se muestran muchas historias que no tienen tiempo definido, mezcla temáticas musicales, criticas sociales, sentidos y  modernidad.

He leído este libro varias veces, es un libro divertido y realista que muestra la perspectiva de los jovenes en la sociedad colombiana. 


domingo, 9 de septiembre de 2012



Teoría de Estanislao Zuleta en “Sobre la lectura”

La idea central del texto es provocar la buena lectura en el receptor, donde no tan solo el lector se quede en el hecho de leer sino de comprender el mensaje al crear un código, de esta manera puede llegar a ser diferente al hombre moderno que todo lo quiere fácil, por el contario, un lector que lea con serenidad y entienda en su totalidad el texto.  
El autor afirma que la incomprensión nos aparta del hecho de poder comprender textos, ya que no oímos nada y cargamos la ilusión de que allí, no se nos quiere dar a conocer nada.
La lectura implica un trabajo, y este trabajo requiere producir el código que el texto nos impone para que de esta manera sea allegado con la intención del autor.
En definitiva, un código es un término al que el receptor y el emisor asignan un mismo sentido, porque si no es así no hay mensaje. Si no se logra definir el primer concepto de un escrito no se puede llegar a entender sus consecutivas.
Al leer no podemos sacar la excusa de que nos faltan elementos, puesto que lo que nos falta es interpretación y discusión con el texto. No podemos esperar que todo llegue preparado a nuestras manos, sino que debemos tomarnos el trabajo de pensar, interpretar y criticar.
Debemos dejarnos afectar por un texto, hay que conocer una lectura para poder hablar de ella. El autor no es propietario del sentido que tienen sus textos, es decir, lo que dice el texto son las cosas que se le escapan al autor, mas no su intención. El texto no controla, ni es propiedad de alguien, en cambio las palabras tienen el poder de controlar.
Un problema en el que no debemos caer es en el de adueñarnos de la lectura y querer ir de lo simple a lo complejo. Leer es ampliar nuestros conocimientos, debemos leer por convicción más no por obligación.